Русский язык, вопрос задал ahshs50 , 1 год назад

Задание 2. Найди и подчеркни в предложениях обособленные члены предложения, расставь недостающие знаки препинания, укажи причину обособления.

1) Катя шла по тропинке напевая веселую песенку.

2) Мой друг хорошо принял мяч летящий в его сторону.

3) Несмотря на все старания наша команда не смогла победить противника.


Задание 3. Синтаксический разбор предложения (со схемой).

Катя шла по тропинке напевая веселую песенку.

Ответы на вопрос

Ответил LюКа
1

Найди и подчеркни в предложениях обособленные члены предложения, расставь недостающие знаки препинания, укажи причину обособления.

1) Катя шла по тропинке, напевая веселую песенку (д/о, -.-.-).

  • Обособлено обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

2) Мой друг хорошо принял мяч, летящий в его сторону (п/о, ~~~).

Обособлено определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова.

3) Несмотря на все старания (-.-.-), наша команда не смогла победить противника.

  • Обособлено обстоятельство с производным предлогом "несмотря на".

Синтаксический разбор предложения (со схемой).

Катя шла по тропинке, напевая веселую песенку.

Катя - сущ., подлежащее,

шла - глагол, сказуемое,

по тропинке - сущ. с предлогом, обстоятельство места,

напевая веселую песенку - дееприч., оборот, обособленное обстоятельство.

Характеристика предложения: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространенное, осложнено обособленным ЧП.

Схема: [— = -.-.-, I-.-д/о-.-I].

Новые вопросы