Спишите предложения, укажите вид СПП. Подчеркните грамматические основы, задайте вопрос от главного предложения к придаточном, составьте схему и обозначьте границы
1 Крик этой таинственной птиц… слышали каждую весну но не знали какая она и где живет.
2.Мы подошли к дому, который стоял на опушке леса.
3.В синеватой дали где последний холм сливается с туманом ничто не шевелилось.
4.Мы очень хотели узнать, привезла ли мама нам игрушки.
5. Временам Боброву начинало казат…ся что он мчит…ся по какому(то) крутому (косо)гору и (вот) вот (в)месте с экипажем и лошадьми (по)летит с отвес…ной кручи в глубокую пропасть.
6.Для того чтобы научиться говорить правду людям надо научиться говорить ее самому себе.
8. Девятиклассники отправятся в поход если не будет дождя.
9.Родные места, где я вырос, навсегда останутся в моем сердце.
10.Тот, кто ничего не делает, ничего не достигнет;
11.Она посмотрела с таким видом что все замолчали.
12. Чтобы не заблудит…ся в лесах надо знать приметы.
Ответы на вопрос
Ответ:
Объяснение:
1. ¹[Крик этой таинственной птицы слышали= каждую весну, но не знали=], ²(какая= она) и ³(где живет=).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из 3-х частей, связанных подчинительной связью с союзными словами какая и где.
Союзное слово какая - в роли сказуемого.
Не знали (что?) → ²какая она и ³где живет →
СПП с однородными придаточными изъяснительными.
[ = , но = ], (какая= - ) и (где =).
2. [Мы подошли= к дому], (который стоял= на опушке леса).
Дому (какому?) → который стоял....
СПП с придаточным определительным.
Союзное слово - который в роли подлежащего
[ - = ], (который = )
3. [В синеватой дали, (где последний холм сливается= с туманом), ничто не шевелилось= ].
(в) дали (какой?) → где последний холм...
СПП с придаточным определительным.
[ ... , (где - =), - = ].
4. [Мы очень хотели= узнать=], (привезла= ли мама нам игрушки).
Хотели узнать (что?) → привезла ли мама ...
СПП с придаточным изъяснительным и частицей ли в роли союза.
[ - = ], (= ли - ).
5. [Временам Боброву начинало= казаться=], (что он мчится= по какому-то крутому косогору и вот-вот вместе с экипажем и лошадьми полетит= с отвесной кручи в глубокую пропасть).
Начинало казаться (что? ) → что он мчится .... и полетит...
СПП с придаточным изъяснительным и подчинительным союзом что.
[ = ], (что - = и = ).
6. (Для того чтобы научиться= (чему?) говорить правду людям), [надо= научиться= говорить ее самому себе].
Надо научиться говорить ... (зачем? С какой целью?) → для того чтобы...
СПП с придаточным цели и составным подчинительным союзом для того чтобы.
(Для того чтобы = ), [ =