Спишите предложения, расставьте знаки препинания. Выделите грамматическую основу предложений, составьте линейные схемы и определите способ подчинения придаточных частей.
1. Уехала Настя из деревни крадучись стараясь чтобы ее никто не увидел и никто ни о чем не расспрашивал.
2. Когда стих громовой раскат стало слышно как где-то шумит растревоженная река.
3. Миша возвращался домой в том приподнятом настроении когда он знает что победил в себе слабость.
4. Мне нравится что я больна не Вами что никогда тяжелый шар земной не уплывет под нашими ногами
Ответы на вопрос
Ответил maksgaliakpar
0
Ответ: 1. Уехала Настя из деревни, крадучись стараясь чтобы ее никто не увидел и никто ни о чем не расспрашивал.
2. Когда стих громовой, раскат стало слышно, как где-то шумит растревоженная река.
3. Миша возвращался домой, в том приподнятом настроении когда он знает что победил, в себе слабость.
4. Мне нравится что я больна не Вами, что никогда тяжелый шар земной, не уплывет под нашими ногами
Объяснение:
AssaultSh:
Ля, я думал, что тут со схемами. Запятые то легко расставить, а вот схемы(
Тут, кста много ошибок, связанных с запятыми... в третьем предложений вообще обе запятые стоят не там где надо. Нужно перед "когда" и "что". Во втором тоже не перед раскат, а перед стало, кто разделяет слово "громовой раскат"? Я не осуждаю, но это копэц
В первом перед "стараясь" и перед "чтобы". В четвертом перед "что" и "что" (я точно не уверен, но перед не уплывет, по моему, не нужно ставить запятую)
Новые вопросы
Русский язык,
2 года назад
Русский язык,
2 года назад
Математика,
2 года назад
Алгебра,
2 года назад
Химия,
8 лет назад
Математика,
8 лет назад