Question

Помогите пожалуйста. надо поставить глагол в правильном времени

Answer 1

Ответ:

Tony -So, tell me. Why is it important to save the rainforests?

Leila -There are many reasons. One is that a number of plants which could be useful (GROW) in the rainforest. We don't know all the plants yet - there are thousands and thousands of them. Researchers (are TRYing) to discover their secrets before they are destroyed.

Tony -I see. What other reasons are there?

Leila- -Well, I'm sure you heard of global warming.

Tony -You mean the idea that the world (is GETting) warmer?

Leila -That's right. The rainforests (HAVE) an important effect on the earth's climate. They (are DISAPPEARing) at a terrifying rate and soon they will be gone. People (are NOT DOing) enough to save them.

Tony -But is global warming really such a problem ? I (ENJOY) warm sunshine.

Leila  -Well, what (HAPPENs) when you (HEAT) ice?

Объяснение:

Тони - Итак, расскажи мне. Почему так важно сохранять тропические леса?

Лейла - На это есть много причин. Во-первых, ряд растений, которые могли бы быть полезны, растут в тропическом лесу. Мы еще не знаем всех этих растений - их тысячи и тысячи. Исследователи стараются раскрыть их секреты до того, как они будут уничтожены.

Тони -Я понимаю. Какие еще есть причины?

Лейла -Ну, я уверена, ты слышал о глобальном потеплении.

Тони - Ты имеешь в виду идею о том, что мир становится теплее?

Лейла - Это так. Тропические леса оказывают важное влияние на климат Земли. Они исчезают с ужасающей скоростью, и скоро их не станет. Люди не делают достаточно для того, чтобы спасти их.

Тони - Но действительно ли глобальное потепление является такой уж проблемой? Я наслаждаюсь теплым солнечным светом.

Лейла - Ну, а что происходит, когда ты нагреваешь лед?

The present simple tense usage.

Форма: вспомогательный глагол do/does, смысловой глагол в инфинитиве (с окончанием s в третьем лице единственного числа).

1. Обычное, постоянное действие, происходящее вообще, а не в данный момент. He goes to school. Он ходит в школу. Yes, I speak French. Да, я говорю по-французски.

2. Нынешнее состояние. I am thirsty. Хочу пить.

3. Вечные истины. Two by two makes four. Дважды два  - четыре. The sun sets in the west. Солнце садится на западе.

4. События в момент речи с глаголами чувств, восприятий, состояния души или вещей. See, hear, recognise, want, know, understand, include, belong, need. Do you understand? Понимаешь? I don’t hear you. Я тебя не слышу.

The present continuous tense usage.

Форма present continuous: глагол to be в личной форме (am, is, are) и причастие настоящего времени от смыслового глагола.

1. Действие в данный момент времени. The birdie is flying. Птичка летит. Кроме глаголов не действия: чувств - like, love, prefer, hate; восприятий - feel, understand, agree, know, seem, sound, taste; состояния души - want, wish, need, состояния вещей - belong, contain, include, possess, owe, own.  

2. Действие в текущем отрезке времени. He is learning French this year. В этом году он изучает французский язык.

3. Будущие запланированные действия. I am buying a computer tomorrow. Завтра я покупаю компьютер.

4. При уверенности, что действие должно произойти в будущем. The ship is sailing at 5 o’clock tomorrow.

5. Будущий процесс в придаточных предложениях. If I am sleeping when he comes, wake me up. Если я буду спать, когда он придёт, разбуди меня.

6. Критически или эмоционально воспринимаемые постоянные действия. He is always getting into trouble. Вечно у него возникают проблемы. Imagine, she is constantly studying! Представь, она постоянно занимается! The boss is being angry today. Сегодня шеф сердитый.