почему он несмотря на голод отказывается ужинать в доме и Лидии Михайловны и не принимает от неё посылку с макаронами уроки французского
срочно пожалуйста
Ответы на вопрос
Герой рассказа Валентина Распутина "Уроки французского", пятиклассник, мальчик одиннадцати лет, сначала не принимает помощи от учительницы французского языка Лидии Михайловны. Почему?
Герой рассказа - мальчик умный, добрый, ответственный, честный, совестливый и очень гордый. Кроме того, он очень самостоятельный: время тогда было трудное. Мальчик привык сам справляться со своими проблемами. В пятый класс мальчик пошел в 1948 году. Школа была в райцентре, за 50 километров от дома, поэтому он жил у знакомой матери и сам о себе заботился. Продукты, передаваемые матерью, слишком быстро заканчивались - мальчик подозревал, что кто-то их таскает, но ему было неловко следить за ними. Ему хотелось есть и нужно было молоко, поэтому он стал играть на деньги. Учительница французского языка пыталась помочь ему, как умела, начав играть на деньги с ним и поддаваясь. А что она еще могла сделать? Прямой помощи он не принял бы, посылку вернул, даже на ужин не оставался. Мальчик не хотел принимать помощь, потому что знал: всем тяжело и голодно - время такое. А жалости к себе он не терпел.