Русский язык, вопрос задал saipovaalina3 , 2 года назад

4 задание. Пожалуйстаа

Приложения:

Ответы на вопрос

Ответил ispanosuiza

1. Когда композитор отдыхал в горном лесу под Бергеном, он встретил на прогулке очень милую восьмилетнюю девочку. 2. Как только он вернулся в свой дом в Бергене, он начал писать музыку для Дагни. 3. Пока он сочинял симфонию, он вспоминал зелень леса, шум моря, зеленые глаза Дагни.

ispanosuiza: С четвертым предложением пока непонятки. 5. Когда Дагни закончила школу, она поехала в гости к тете в Осло.

ispanosuiza: 6. Перед тем как идти на концерт, тетя и дядя долго обсуждали платье Дагни.

ispanosuiza: 7. Когда Дагни слушала музыку, она не замечала ничего вокруг. 8. Едва лишь загремели аплодисменты, Дагни выбежала из зала.

ispanosuiza: 4. Он работал, пока не закончил симфонию.

ispanosuiza: Для расширения общего кругозора: это история о композиторе Эдварде Григе и дочери лесника Дагни. Автор рассказа "Корзина с еловыми шишками" - К.Г. Паустовский. Порази учительницу интеллектом:-)))

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Новые вопросы

Математика, 1 год назад

Найди значение выражения b2m+2bm, если b=−105 − 0,8, а m = 15,6 − 17,6. что получиться помогите пж...

Русский язык, 1 год назад

В каких предложениях главный член предложения выражен составным глагольным сказуемым? Сегодня мне надо написать сочинение по картине. Коля продолжал разучивать басню. Музыка – это искусство.

Русский язык, 2 года назад

Какие будут проверочные слова к словам:Растрепанный,раздражало,ночное,обвалившейся,замазкой ,стекол? Срочно,ребят...

Английский язык, 2 года назад

Помогите пожалуйста... Закончить предложения правильными словами. 1. Myfriend is interested ________ medicine. -in -on -about -for 2. We are going for a walk. Who ________ to go with us? -is...

Информатика, 7 лет назад

147. Выберите верные утверждения. Таблична форма представления информации очень не удобна для обработки информа Как правило, любая таблица состоит из следующих частей головки, боковина и прографки...

Химия, 7 лет назад

. Вспомните химические свойства основных и кислотных оксидов. А. В приведенной ниже схеме соедините линиями слова «основной оксид» с названиями тех классов веществ, с которыми они могут...