1. Які об'єкти ви використовували на уроках природознавства, образотворчого мистецтва, трудового навчання, математики? Чим вони відрізняються від програмних об'єктів?
2. Назви приклади об'єктів, які можна використати у проектах у середовищі Скретч.
3. Як визначити значення властивостей об'єктів у проектах у середовищі Скретч?
4. Наведи приклади властивостей об'єктів, значення яких можна змінити підчас виконання програми.
На этот вопрос еще никто не ответил. Напишите свой ответ или воспользуйтесь поиском:
Новые вопросы
Математика,
2 года назад
Математика,
2 года назад
История,
7 лет назад
Математика,
8 лет назад
Математика,
8 лет назад