Question

1 * Match the words in the two columns.
Then, use them to complete the sentences.
1
2.
2.
musical
unique
handmade
A bond
B souvenirs
C instrument
D knowledge
E address
3
4
return
5
share
6.
F post
raise
registered
7
G awareness
1 Mary wants to learn to play a
such as the guitar.
2 Don't forget to write the
..... on the envelope
3 The Aboriginal people have a ......
with their land.
4 By communicating people ....
and ideas.
5 City officials have tried to
........ about protecting the environment.
6 Sally sent the letter by
..
...
7. We bought ........
to give to our family and friends.​

Answer 1

Ответ:

Нужно соотнести слова из обеих колонок.
1 C musical instrument — музыкальный инструмент

2 A unique bond — уникальная связь

3 B handmade souvenirs — сувениры ручной работы

4 E return address — обратный адрес

5 D share knowledge — делиться знаниями

6 G raise awareness — повышать осведомлённость

7 F registered post — заказное письмо

1 Mary wants to learn to play a musical instrument such as the guitar.

(Мэри хочет научиться играть на таком музыкальном инструменте, как гитара.)

2 Don’t forget to write the return address on the envelope.

(Не забудьте написать на конверте обратный адрес.)

3 Aboriginal people have a unique bond with their land.

(Аборигены имеют уникальную связь со своей землей.)

4 By communicating, people share knowledge and ideas.

(Общаясь, люди делятся знаниями и идеями.)

5 City officials have tried to raise awareness about protecting the environment.

(Городские власти пытались повысить осведомлённость (населения) в области защиты окружающей среды.)

6 Sally sent the letter by registered post.

(Салли отправила письмо заказным письмом.)

7 We bought handmade souvenirs to give to our family and friends.

(Мы купили сувениры ручной работы, чтобы подарить их нашим родственникам и друзьям.)

Объяснение:

объяснение дано выше